JUSTIFIKAZIOA

• Análisis y modificación de los juegos y deportes tradicionales para su adecuada aplicación en el ámbito educativo. Antonio Méndez-Giménez y Javier Fernández-Río. (Universidad de Oviedo)

Pilota bigunak eraikitzea komeni da (adibidez, latex-eskularruekin, artilearekin eta hariarekin) edota konbentzional leunak erabiltzea, hala nola, tenisetako edo floorballeko pilotak. Hala ere, paretako edo banatutako kantxako jokoetan eskuarekin jotzen denez hatzamarrak eta esku ahurra esparatrapuarekin eta kartoiarekin babestea beharrezkoa da jotzean eragozpenak saihesteko. Tresnak (saskia, erremontea, palak) birziklatutako materialez eraiki daitezke (leungarriko edo lixibako ontziak, kartoia...) eta erreminten pisua eta tamaina (Méndez-Giménez, 2003) arinduz. Halaber, erregelak sinplifikatuko dira jokoaren eta ulermen taktikoaren eta puntuazioko fluxuari lagunduz.

Ariketak egiterako orduan baliogarriak diren jarraibideak joera diskriminatzaileak gutxitzen: 

·Talde mistoak eta hetereogeneoak egin. 
·Saihestu jokoetan kanporaketak denbora luzean zehar.

·Korapilatsuak diren jokoak errraztu.  

·Goraipatu parte hartzea, kooperazioa, joko garbia eta talde helburuen lorpena, eta ez lehiaketa. 

·Jokalari kopuru murriztua berrezarri ariketa bakoitzean parte hartzea biderkatzeko. 

·Saihestu indibidualismoak, harreman sozialak goratu. 

·Indarkeria erauzi eta elkarrizketak eta adostasuna piztu. 

·Eraikitako materialen segurtasuna gainbegiratu jokatu baino lehen.
·Jokalarien ezaugarriei begira egokitu zelaien tamaina, horrela arrakasta izateko aukerak ematen dira. 

• Los Materiales Autoconstruidos en Educación Física- Francisco Iniesta Pérez

Baldintzak:

- Zentzu praktiko altua: material autoeraikiak erabilgarriak izan behar dira garatzeko efiezienteki ditugun helburu desberdinak eta programazioa edukiak.
- Segurtasuna: material birziklatua erabiltzea ez suposatzea arriskurik.
- Errentagarria izatea denborarekiko: kostu gutxi suposatzea eta denbora asko irautea.